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El conocimiento y la percepción de las prácticas de lactancia materna en madres hispanas en asociación con su preferencia de idioma para la comunicación

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Este estudio fue realizado por Rose St. Fleur y Anna Petrova de los Departamentos de Pediatría del Jersey Shore University Medical Center y el Rutgers Robert Wood Johnson Medical Center, de Nueva Jersey. Su objetivo fue el de intervenir aquellas madres en minorías con desventajas y con competencias limitadas en inglés, que han mostrado tasas de lactancia materna sub-óptimas. El estudio se orientó a descubrir los conocimientos y la percepción de las madres hispánicas con respecto a las prácticas de lactancia materna en asociación con el lenguaje de preferencia para la comunicación. 

Methodologies

Durante la visita de sus hijos a la Clínica Pediátrica del Centro Médico de la Universidad de Jersey Shore, se encuestó a una muestra no probabilística de madres. El cuestionario de la encuesta que se tradujo del inglés al español e incluyó preguntas relacionadas con la demografía (edad materna, raza / origen étnico, estado civil, educación y lugar de nacimiento, participación en el programa WIC, y número y edad de cada hermano) y algunas preguntas diseñadas para identificar el conocimiento y la percepción materna con respecto a las prácticas de lactancia materna. El coordinador del estudio fue responsable de la distribución de las encuestas de lactancia materna a las participantes potenciales, lo que brindó a las madres la opción de responder el cuestionario de la encuesta en inglés o en español.

Las madres de más de 18 años, las madres no hispanas nacidas en los Estados Unidos y las madres hispanas nacidas en los Estados Unidos o en cualquier otro lugar fueron elegibles para la inclusión en este estudio. Las madres incluidas se estratificaron en tres grupos: (1) madres de origen hispano que respondieron la versión en español del cuestionario de la encuesta (Grupo 1); (2) madres de origen hispano que respondieron la versión en inglés (Grupo 2); y (3) madres no hispanas nacidas en los Estados Unidos que respondieron a la versión en inglés (Grupo 3). La inclusión del Grupo 3 permitió distinguir las respuestas asociadas con el origen hispano, independientemente del idioma preferido.

Al interior del Programa de Nutrición Suplementaria Especial para madres, bebés y niños encuestados en nuestra clínica pediátrica, en su mayoría de origen hispano, 109 fueron hispanas encuestadas en español (Grupo 1), 31 hispanas encuestadas en inglés (Grupo 2) y 56 eran nacidas en los Estados Unidos no hispanas (Grupo 3).

Increased Discussion of Development Issues

En general, 70-90% de las madres expresaron haber comprendido el efecto beneficioso de la leche materna y discutieron sobre la lactancia materna con sus obstetras y pediatras.

Source

St. Fleur, R., & Petrova, A. (2014). Knowledge and perception of breastfeeding practices in hispanic mothers in association with their preferred language for communication. Breastfeeding Medicine, 9(5), 261-265.