Development action with informed and engaged societies
After nearly 28 years, The Communication Initiative (The CI) Global is entering a new chapter. Following a period of transition, the global website has been transferred to the University of the Witwatersrand (Wits) in South Africa, where it will be administered by the Social and Behaviour Change Communication Division. Wits' commitment to social change and justice makes it a trusted steward for The CI's legacy and future.
 
Co-founder Victoria Martin is pleased to see this work continue under Wits' leadership. Victoria knows that co-founder Warren Feek (1953–2024) would have felt deep pride in The CI Global's Africa-led direction.
 
We honour the team and partners who sustained The CI for decades. Meanwhile, La Iniciativa de Comunicación (CILA) continues independently at lainiciativadecomunicacion.com and is linked with The CI Global site.
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Módulo 5: Evaluación y Re Planeación. Modelo de Comunicación para el Cambio Social y de Comportamiento (CCSYC).

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El presente módulo publicado por C-Change en alianza con USAID hace parte un paquete de 6 módulos para la aplicación del Modelo de Comunicación para el Cambio Social y de Comportamiento -CCSyC-.

Este módulo es el último de la serie y examina los conceptos y habilidades fundamentales que se deben tener en cuenta para el monitoreo y la evaluación final, al mismo tiempo refuerza los conceptos clave y las habilidades necesarias para la investigación que se realiza inicialmente, evidenciando cómo el trabajo realizado durante los primeros 4 módulos constituye la base para éste.

Este módulo si bien no depende en su totalidad de los anteriores, por lo menos debe aplicarse teniendo claros los conceptos del módulo de introducción.

El módulo contiene una guía para los practicantes que incluye 10 sesiones:

  1. Importancia del monitoreo y la evaluación en el modelo CCSYC y un marco de aplicación simplificado del modelo.
  2. ¿Qué es monitoreo?, ¿Qué es evaluación?.
  3. Decisiones importantes antes de la recolección de datos.
  4. Preguntas sobre el monitoreo y la evaluación.
  5. Indicadores de monitoreo y evaluación.
  6. Diseño de la evaluación.
  7. Métodos de evaluación y herramientas.
  8. Calidad de la información, análisis e interpretación.
  9. Desarrollo de un plan de monitoreo y evaluación.
  10. Uso de la información para una re planeación.

A su vez, incluye también una guía para el facilitador que contiene recomendaciones, ideas y planificaciones para identificar si el proceso que se está llevando con base al cuaderno va por buen camino. 

Por último, al final de este módulo los participantes habrán:

  • Redactado o refinado un marco de monitoreo y evaluación simplificado, nombrando a los usuarios y usos de los datos.
  • Establecido un bosquejo de su diseño de investigación con sus respectivos objetivos, metodología e indicadores.
  • Evaluado formas de asegurar la calidad de los datos.
  • Creado un plan de análisis.
  • Examinado las formas de interpretar y presentar los resultados.
Publication Date
Languages

Inglés

Number of Pages

50

Source

C-Change (Communication for Change). 2011. C-Modules: A Learning Package for Social and Behavior Change Communication. Modulo 5. Washington, DC: FHI 360/C-Change.