The Communication Initiative
Development action with informed and engaged societies
The Communication Initiative
After nearly 28 years, The Communication Initiative (The CI) Global is entering a new chapter. Following a period of transition, the global website has been transferred to the University of the Witwatersrand (Wits) in South Africa, where it will be administered by the Social and Behaviour Change Communication Division. Wits' commitment to social change and justice makes it a trusted steward for The CI's legacy and future.
 
Co-founder Victoria Martin is pleased to see this work continue under Wits' leadership. Victoria knows that co-founder Warren Feek (1953–2024) would have felt deep pride in The CI Global's Africa-led direction.
 
We honour the team and partners who sustained The CI for decades. Meanwhile, La Iniciativa de Comunicación (CILA) continues independently at lainiciativadecomunicacion.com and is linked with The CI Global site.
Time to read
1 minute
Print
a- a+
Published 17 years ago
Last updated 1 year ago
Read so far

Jóvenes Comunicadores

0 comments
Ejecutado por el Centro de Mujeres del Cabo (ONG, sin fines de lucro ubicada en el Cabo de Santo Agostinho, Estado de Pernambuco), este proyecto busca promover el protagonismo juvenil, profesionalizando adolescentes y jóvenes en comunicación radiofónica para la producción y transformación del Estatuto de la Niñez y Adolescencia (ECA) a un lenguaje apropiado al público infantil juvenil de las escuelas y radios comunitarias en Cabo de Santo Agostinho.
Communication Strategies

El proyecto enfoca sus acciones a la capacitación de un grupo de adolescentes de escuelas públicas y comunitarias para que desarrollen acciones de articulación y divulgación através de programas radiofónicos. Cada grupo de jóvenes comunicadores está formado por 60 adolescentes que asisten a un curso de capacitación en ciudadanía y comunicación, recibiendo también técnicas de expresión oral y escrita que después son aplicadas al formato radiofónico.

 

 

Los alumnos desarrollan diferentes actividades en su labor:

 

 

  • Actividades de información: divulgación masiva, con cobertura de prensa escrita y radiofónica, panfletos en los eventos comunitarios y presentaciones en eventos intermunicipales.
  • Actividades de capacitación: curso programático con asesoría técnica a cargo de consultores y equipo técnico. La metodología se basa en temas y lecturas de la realidad, para estimular el debate sobre los derechos establecidos en la Constitución y en el Estatuto.
  • Actividades de educación: la relación directa escuela-comunidad permite identificar contenidos del salón de clases y aplicarlos a la temática del Estatuto, incentivando a los educadores a promover un proceso educativo integrado. Los eventos en las escuelas favorecen la divulgación del Estatuto como parte del derecho a una educación de calidad, fundamentada en el diálogo y en la participación de los consejos de derechos y de educación del municipio.
  • Actividades de formación de multiplicadores: el proceso del proyecto prevé que cada joven pueda ser educado con la perspectiva de conquistar su ciudadanía y así contribuir para la divulgación de los contenidos. La radio es el medio básico, pero no elimina la posibilidad de utilizar otros lenguajes, e incentiva innumerables formas de participación.

 

Key Points

El proyecto está integrado a las políticas públicas de promoción de derechos y lleva a los medios de comunicación tanto las ideas de los consejeros de derechos como los casos recogidos por los alumnos y/o profesores de las escuelas. Estos casos sirven como detonantes de discusiones en temas como violencia, negligencia, y la existencia o no de servicios públicos requeridos para la atención de estos problemas.

 

Sources

Información enviada por UNICEF TACRO a La Iniciativa de Comunicación en Diciembre de 2008.