Derechos Comunicativos para la Afirmación Ciudadana.
Resumen
El documento hace una reflexión sobre la participación ciudadana en los medios de comunicación, tomando como referencia el proceso de creación de la Veeduría de la Comunicación Ciudadana en Perú y su incidencia en el funcionamiento, la regulación y vigilancia de los medios de comunicación en este país.
La autora analiza la forma en que la percepción de la televisión como proveedora de entretención gratuita, y no como un bien público, la falta de educación sobre comunicación y derechos, y la ausencia de espacios para el análisis de medios son factores que han impedido una postura crítica frente a éstos en América Latina y han limitado la participación ciudadana a la queja sobre su incapacidad para ayudar en la solución de los problemas sociales.
Frente a este panorama, se destaca la conformación de un sistema de veeduría como un instrumento efectivo para generar una nueva relación medios-sociedad-cultura, en la cual los medios sean asumidos como una forma de vigilancia y fiscalización ciudadana, se promueva la libertad de expresión, la independencia entre poder político y mediático, así como la transformación democrática y ética de estos dos sectores.
A continuación se describe el proceso de evolución de la Veeduría de la Comunicación Social en Perú, sus principales actividades, logros y el impacto que ha tenido en el país y en América Latina a través de la asociación con otros observatorios de medios.
También se hace un recuento de la labor de este movimiento ciudadano en el proceso de información, generación de debate y movilización para lograr la promulgación de una nueva Ley de Radio y Televisión en Perú en julio de 2004.
Finalmente se resaltan las lecciones aprendidas y se plantean retos que guíen las acciones a desarrollar para el logro del reconocimiento de la comunicación y la información como un conjunto de derechos de los ciudadanos, teniendo en cuenta que más allá de una normatividad inmediata o fácil, este resultado está ligado con un proceso educativo a largo plazo que permita la transición de simples consumidores a públicos ciudadanos.
La autora analiza la forma en que la percepción de la televisión como proveedora de entretención gratuita, y no como un bien público, la falta de educación sobre comunicación y derechos, y la ausencia de espacios para el análisis de medios son factores que han impedido una postura crítica frente a éstos en América Latina y han limitado la participación ciudadana a la queja sobre su incapacidad para ayudar en la solución de los problemas sociales.
Frente a este panorama, se destaca la conformación de un sistema de veeduría como un instrumento efectivo para generar una nueva relación medios-sociedad-cultura, en la cual los medios sean asumidos como una forma de vigilancia y fiscalización ciudadana, se promueva la libertad de expresión, la independencia entre poder político y mediático, así como la transformación democrática y ética de estos dos sectores.
A continuación se describe el proceso de evolución de la Veeduría de la Comunicación Social en Perú, sus principales actividades, logros y el impacto que ha tenido en el país y en América Latina a través de la asociación con otros observatorios de medios.
También se hace un recuento de la labor de este movimiento ciudadano en el proceso de información, generación de debate y movilización para lograr la promulgación de una nueva Ley de Radio y Televisión en Perú en julio de 2004.
Finalmente se resaltan las lecciones aprendidas y se plantean retos que guíen las acciones a desarrollar para el logro del reconocimiento de la comunicación y la información como un conjunto de derechos de los ciudadanos, teniendo en cuenta que más allá de una normatividad inmediata o fácil, este resultado está ligado con un proceso educativo a largo plazo que permita la transición de simples consumidores a públicos ciudadanos.
Fuente
Documento enviado a La Iniciativa de Comunicación por Rosa María Alfaro.
Educadora y comunicadora peruana. Fundadora y actual presidenta de la Asociación de Comunicadores Sociales Calandria. También fue fundadora del Colectivo Radial Feminista y la Veeduría Social de la Comunicación, de la cual es secretaria ejecutiva actualmente. Es consultora nacional e internacional, y ha escrito diversos libros y artículos sobre temas relacionados con la responsabilidad ciudadana en el fortalecimiento de las instituciones y la importancia de la comunicación, la democracia, la equidad de género y el desarrollo.
Desde hace 24 años es docente en La Facultad de Comunicación de la Universidad de Lima; actualmente asume la coordinación en la especialidad "Comunicación y desarrollo".
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